同时，我特别喜欢每堂课一开始的灵修部分，还有作业设计。第一次体验在属灵氛围里上课的感觉，很享受！课后作业是有一定难度的，因为有难度，有挑战性，让我更欣喜。如果没听课，直接做作业，很难。但是如果认真听课、做笔记，最后思考，进入作业，给出解答，就没有那么难了。每一堂课，都是精华，不多，但是够用。

这个课程使我懂得：要去，要向万物随时打开自己的触角，同时知道如何将所感受到的东西更好地表达出来。虽然说，到运用娴熟的地步，还需要日复一日的练习，但若起初就以正确的方式开始，我们便能节省很多试错的时间。

听了老师建议，课后，我买了海伦·凯勒的《我感知的神奇世界》这本书，惊叹于作者不能看、不能听，凭着嗅觉、触觉来感知事物，感知身边人和世界，就能有这么准确、丰富的表达。上帝的创造真是奇妙啊！在那么有限的感官条件下，竟能拥有这样准确、丰富的感受。这隐隐让我明白，我们的感官，其实原本就具有无限潜质，只是我们不知道如何更好地去使用和训练它们。愿日后，运用老师教给的方法，在日复一日的使用和训练中，拓宽感受的边界，走向更丰富更准确表达的可能。

记得课堂中，老师多次使用张爱玲的文章作为范例来给我们讲解。我想接下来，把张爱玲的作品都找来读一遍，在阅读过程中，专注于视觉、听觉、嗅觉等部分的书写，好好琢磨一下，找出精华，总结经验、方法，运用到自己的写作中，把五官表达再集中训练一下，提升起来。

我自己需要加强的是视觉，就是颜色的书写表达。可能因为太常见，常用，容易落入一般表达中，希望以后突破这个局限。

我会鼓励想写故事、写诗歌的人来上这门课程。因为自己深深知道，学会观察，学会灵活、自如地表达，对写作者来说，是何等重要的事情！

很感谢老师精心设计这门课程，它是那么精细、那么丰富，让我们从中学习，从中受益，这样的益处，是受用一生的啊！另外，助教老师非常认真、细心地对待我们的每一次作业，我很被安慰，很受鼓励。还有同学之间的交流、互动，感觉以后自己将不再是一个人去做写作这件不容易的事情了。知道自己是被支持的——曾经以为这是不可能实现的渴望，没想到在创文实现了，无尽感谢。