我们的生命光景有时干涸如破裂漏水的池子。如何才能补好生命的池子，连接活水的源泉，止漏盈福享安康？一起来看苏老师的...

谈到团队事奉，你会想到哪些故事？从“拆顶四人组”的故事中，我们可以看到有生命力的团队应该具有的三个特质。一起来看...

今天是农历新年第一天。展望新的一年，我们是否已做好准备，以期活出丰盛的生命？让我们一起来看苏老师给我们的新年嘱托...

谁是认识宝贝并极力找寻的寻宝人？从一段精彩的“丛林求生实境秀”，到一个个寻宝人的事迹，这些给我们带来怎样的启示？

您是否知道“听石头说故事”的记载？石头是见证，是述说，是传承。我们是否愿用“石头”筑坛，述说那永恒的荣耀？

您知道第一圣殿和第二圣殿的重要区别是什么吗？这一区别对我们的具体生活来说，又意味着什么？让我们一起来看苏老师的分...

众声喧哗，一齐在我们心外叩门，你能识别出这些声音吗？你是否能听到那最重要的叩门声，并且开门呢？

你有什么梦想？梦想升华为异象，落实为使命，会经历怎样的千山万水？在这当中，信仰又如何传承呢？让我们一起来看苏老师...

在交响乐团中，不同人、不同乐器相互配搭，从而演奏出美妙的乐曲。你是“交响乐团”中的一员吗？你愿在团体中演好自己的...